园筑网-读新闻 看资讯 找工作 找机械 找人工 找材料 苗帮帮...开启云景观平台!
标题:
植物花草摆放的风水问题
[打印本页]
作者:
liexia
时间:
2015-6-30 15:47
标题:
植物花草摆放的风水问题
在家宅中，风水的调整与有些植物花草很有关联，这在许多风水古籍中均有提及，兹择录数段如下“凡树木向宅吉，背宅凶。”“住宅四畔竹木青翠..在家宅中，风水的调整与有些植物花草很有关联，这在许多风水古籍中均有提及，兹择录数段如下“凡树木向宅吉，背宅凶。”“住宅四畔竹木青翠，财运好”“中庭种树主分矣，门旁种枣喜加祥；庭心种木多闲困，树植庭心主祸殃。”从以上所言，可知传统的风水学对于住宅附近的树木种类，以及种植的位置均很讲究，主要是认为这会是对家宅的风水产生影响。
以上所提及的树木均是室外植物，而室内植物则另有道理。作为风水之用的室内植物可分两大类，一是用作生旺的常绿植物，一是用作化煞的仙人掌类植物。这两类植物必须分别清楚，因为他们的功用各有不同，所以摆放的方位也会有差异；倘若混淆不清，那便很可能弄巧成拙了!
下面谈谈其中的奥妙。
请务必紧记以下的一个主要原则：
在“旺位”放置大叶的长绿植物，在“衰位”放置仙人掌有刺类植物。
只要能够把握上述的要领，便不致吉凶混淆，至于那些不旺不衰的普通方位，一般来说，放置任何植物均没有多大影响。
在当旺的方位摆放一些厚叶或大叶的常绿植物，便可收“生旺”之效，增加家宅的财气。
举例来说，铁树、橡树、喜树焦、黄金葛（又名万年青）这类常绿植物就甚为理想。
除以上提及的四种植物外，如宽叶榕、散尾葵、虎尾蓝、富贵竹等，也有“生旺”之效。
我个人对竹树情有独钟，这不单只是因为竹树青葱脱俗，而且还因为它是平安的象征，故世俗有“竹抱平安”之语。
“阳宅大全”亦有这样的记载：“住宅四边竹木青翠，财运好!”综合而言，竹树的确是观赏及风水均甚适宜的植物，若在旺位挂上“竹画”亦可。
在“旺位”除了可挂竹画外，同时亦可挂牡丹画，牡丹素有富贵花之称，不单色泽艳丽，而且形状雍容华贵，故此一直被视为富贵的象征；所以在当旺的方位挂上这富贵花，可说是锦上添花!
谈过“旺位”如何利用植物生旺。现在谈谈“衰位”适宜摆放有刺的植物，例如是“龙骨”、“玉麒麟”，以及各式各样的仙人掌，或者“玫瑰”及“刺杜鹃”均属次类。这些仙人掌类的有刺植物，倘若摆放在衰位或凶位，在风水学方面有“化煞”的作用。
那么，究竟哪里是旺位，哪里是衰位呢？风水学派上是有很多不同说法。就生财旺位来说，有人认为是在大门的斜角位，有人认为在房内的三白位，即一白六白八白三个飞星位，有人认为在1984至2003年这二十年间，西北方是当旺的财位。因此，应就自身及家宅实际方位相应而言。
作者:
暗夜舞
时间:
2015-7-2 07:33
占坑编辑ing
作者:
xurui1
时间:
2015-7-8 13:07
锄禾日当午，发帖真辛苦。谁知坛中餐，帖帖皆辛苦！
作者:
你好啊
时间:
2015-7-10 07:09
鼎力支持！！
作者:
好买卖
时间:
2015-7-17 12:09
顶
作者:
朱重义
时间:
2015-7-18 09:30
支持支持再支持
作者:
有何不可
时间:
2015-7-19 22:20
在撸一遍。。。
作者:
only75203
时间:
2015-7-29 07:32
占位编辑
作者:
yaosine
时间:
2015-7-30 13:43
楼猪V5啊
作者:
测试001
时间:
2015-8-2 11:04
传说中的沙发？？？哇卡卡
作者:
小树苗009
时间:
2015-8-21 09:52
我也来顶一下..
作者:
小草
时间:
2015-8-26 20:42
一直在看
作者:
cbz123
时间:
2015-9-3 22:44
没人回帖。。。我来个吧
作者:
ljj3720
时间:
2015-9-3 23:07
顶
作者:
阳光园艺
时间:
2015-9-4 16:12
锄禾日当午，发帖真辛苦。谁知坛中餐，帖帖皆辛苦！
作者:
___季末专属
时间:
2015-9-8 10:44
路过的帮顶
作者:
李月春
时间:
2015-9-13 07:09
支持，赞一个
作者:
真风林火山
时间:
2015-9-14 07:01
纯粹路过，没任何兴趣，仅仅是看在老用户份上回复一下
作者:
测试02
时间:
2015-9-30 18:35
报告！别开枪，我就是路过来看看的。。。
作者:
冭过兲眞.
时间:
2015-10-4 17:06
呵呵，低调，低调！
作者:
小小树苗
时间:
2015-10-8 13:12
看帖要回，回帖才健康，在踩踩，楼主辛苦了！
欢迎光临 园筑网-读新闻 看资讯 找工作 找机械 找人工 找材料 苗帮帮...开启云景观平台! (http://liexia.net/)
Powered by Discuz! X3.1